2025年10月28日下午，公共教学部在马克思主义学院510教室召开会议，专题宣讲并部署新学期教学管理与改革实施计划。公共教学部书记田飞、副主任庄中洋及全体教师参加，会议由公共教学部主任杨刚主持。

会上，英文、中文、基础、体育四个教研室的主任依次发言，围绕“常规教学管理”“教学改革创新”和“保障措施”三大板块，汇报了本教研室的工作计划。英文教研室强调将以“岗课赛证”综合育人为抓手，推动英语教学与学生职业能力紧密对接；中文教研室则提出将经典研读、文化传承、国防教育深度融入课程思政，全面提升学生的人文素养与国家安全意识；基础教研室聚焦于数字化教学资源建设与混合式教学模式推广；体育教研室则致力于实现学生体质健康与职业素养的协同提升。

在教学改革创新方面，各教研室一致表示，将坚持“以学生为中心、以职业能力为导向”，一方面持续推进公共课与专业课的有效衔接，推动教学内容与行业标准对接；另一方面则强化实践教学与过程性评价，着力构建多元化的课程评价体系。同时，各教研室将共同依托校级教学资源库，加强微课、案例库等数字化教学资源的开发与应用，以提升课堂教学质量与学生自主学习能力。

为保障各项任务落地见效，各教研室提出将完善内部管理制度，建立动态调整与激励约束机制，并强化教学质量监控与反馈闭环。

最后，杨刚主任作总结发言。他指出，本次宣讲会既是一次工作计划汇报，更是一次改革动员会。各教研室的计划思路清晰、重点突出，体现了对教学改革工作的深入思考。他强调，教学改革的关键在于落实，要求各教研室要将计划转化为具体行动，将改革举措做实做细，真正推动公共课教学从“知识传递”向“能力培养”转型。

本次宣讲会的召开，标志着公共教学部教学改革工作进入全面实施阶段。部门将以“服务学生发展”为中心，以“职业素养培养”为核心，以“队伍结构完善与执教能力建设”为关键，全面融入“1234561”办学理念与“58人培模式”，力争在职教理念更新、教学改革创新和标志性发展成果上实现三大突破，紧紧围绕“立德树人”根本任务，为学校高质量发展提供坚实支撑。

(编辑：王勇  复审：杨刚  终审：田飞)