各二级学院（部）：

为持续强化教师教学能力培养，搭建常态化学习交流平台，充分发挥优秀教师示范引领作用，促进教学经验互鉴共享，全面提升理论课堂教学质量与实训教学技能水平，现就开展教学观摩活动有关事项通知如下：

一、总体目标

以提升教师教学能力与实践技能为核心，聚焦新教师培养、课堂提质、技能精进，通过固定频次、规范流程、优质示范的教学观摩，推动全体教师互学互鉴、共同成长，营造勤学善研、比学赶超的浓厚教学氛围，全面夯实学校教学质量基础。

二、组织要求

以二级教学部门为单位自主组织、统筹实施，严格落实以下观摩频次：

1.理论课观摩（每学期） 每学期组织2–3次集中理论课教学观摩，覆盖本单位全体教师。

2.实训课观摩（每月） 每月组织1 次实训课教学观摩，紧扣专业特色与实操技能要求，做到月月有观摩、次次有提升。

三、示范教师遴选标准

优先遴选教学能力突出、示范效应强的优秀教师承担观摩课主讲，重点从以下人员中推荐：

1.各级教师教学能力大赛获奖教师；

2.各级职业技能大赛获奖教师、技术能手；

3.教学严谨、教法成熟、学生评价优秀的骨干教师；  

4.学校领导、中层干部、教学督导教师听课过程中推荐的主讲教师；

5.达到学校有关要求，任课教师自我推荐者。

四、实施要求

1.规范组织 各单位制订学期教学观摩活动计划（附件1），明确时间、课程、授课教师、参与人员，做到有计划、有记录、有评议、有总结。

2.现场交流 观摩课后安排简短评议交流，授课教师分享教学设计与实施经验，观摩教师开展研讨，促进成果转化。

3.务求实效 杜绝形式化，以观摩促反思、以交流促改进，切实把优秀经验转化为日常教学能力与实训技能水平。

4.常态长效 将教学观摩纳入教师培养与教学管理常规工作，长期坚持、持续推进，形成长效机制。

五、材料报送

请各二级学院（部）于每学期初（第2周）提交《教学观摩活动计划表》纸质版，分别于学期中（第10周）、学期末（第19周）分两次将本单位教学观摩活动总结、现场照片等电子材料报送至教务处邮箱：jwc_3012024@163.com。

教务处

2026年4月14日