各单位：

为深入贯彻落实国家关于职业教育改革的决策部署，深化教育教学改革，创新人才培养模式，提升教育教学质量与人才培养水平，培育高水平教学成果，学校决定启动2025年度校级教学改革研究与实践项目（以下简称“教改项目”）申报工作。现将有关事项通知如下：

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，认真贯彻落实全国职业教育大会精神，以及《中共中央办公厅 国务院办公厅关于推动现代职业教育高质量发展的意见》《国家职业教育改革实施方案》《河南省人民政府关于深化职业教育改革推进技能社会建设的意见》等文件要求，紧密围绕学校发展定位和专业（群）建设规划，聚焦区域产业发展需求，针对教育教学中的重点、难点和热点问题，开展具有前瞻性、创新性和实践性的研究与实践，推动教育教学理念更新、模式变革、方法创新、质量提升。

二、立项原则

1.问题导向：紧密结合学校教育教学实际，着力研究和解决当前教学中存在的突出问题。

2.注重实践：强调研究的实践性和应用性，研究成果应对教学实践具有明确的指导意义和推广价值。

3.鼓励创新：支持在教育教学理念、内容、方法、手段、评价及管理等方面进行探索与创新。

4.培育成果：注重项目研究的系统性和延续性，为培育更高级别的教学成果奖奠定基础。

三、立项范围

本年度校级教改项目立项范围详见《2025年教育教学改革研究与实践项目参考选题范围》（见附件1）。

四、申报要求

1.实行项目主持人负责制，主持人原则上具有中级及以上职称或研究生及以上学历，具有一定的研究水平和组织能力，在高等院校累计工作年限一年以上；项目主要成员必须直接参加项目的方案设计、论证、研究和实施。

2.每位教师限作为项目主持人申报1项，限作为项目参与人参与2项（已作为某项目主持人的，最多参与其他项目1项），鼓励各申报项目参与人跨单位联合申报，建议有1名相关企业导师参与。

3.申报项目应做到研究与实践并举，突出应用性和示范性，可复制，可推广，项目成果能对我校教学改革起到实质性的推动作用。

4.不予立项条件：已有相同或相近项目获同级或更高级别立项，不得以雷同内容重复申报；已有较为成熟研究成果的项目，如无创新发展，原则上不再申报。请所在部门初审时严格把关，严禁出现以上违规申报行为。

5.项目实施周期一般为1年，特殊情况可申请延期，但必须在立项2年之内结项。

五、申报程序与时间安排

1.申报人须认真填写《教学改革研究与实践项目立项申请书》（附件2），提交至所在单位。各单位应组织对申报材料进行初步审核，结合项目质量、实践价值与创新性，开展内部遴选与择优排序，确保推荐质量。各教学单位推荐项目数量指标分配详见附件3。推荐时须填写《2025年度校级教改项目申报汇总表》（附件4），明确签署推荐意见并加盖单位公章。

2.材料报送：请各单位于2025年12月28日前，将本单位推荐项目的《立项申请书》（纸质版一式三份）及《申报汇总表》（纸质版一份，加盖公章）统一报送至教务处，同时将上述材料的电子版发送至指定邮箱：jwc_3012024@163.com。逾期不予受理。

3.评审与立项：经教务处初审、专家组评审和学校研究后公布立项结果。评选校内重点项目和一般项目。

六、经费支持

依据有关文件精神，学校将对重点项目和一般项目分别给予经费支持，经费使用严格按照学校相关规定执行。

七、结项验收

1.项目结项成果原则上须与立项申请书上的预期成果保持一致。

2.验收时，学校根据结项成果评奖，设立特等奖及一、二、三等奖，其中特等奖和一等奖有资格申报省级教改项目及省级教学成果奖。

3.在规定时间内未结项验收的，学校将收回资助经费。

八、其他

联系人：王书亚 冯晨晨

联系电话：18620296082

教务处邮箱：jwc_3012024@163.com

附件：1.2025年教育教学改革研究与实践项目参考选题范围

2.教学改革研究与实践项目项目立项申请书

3.各单位推荐项目数量指标分配表

4.2025年校级教改项目申报汇总表

                                               教务处

2025年12月17日