各二级学院（部）：

为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》文件精神，深化教育教学改革，深入推进信息技术与教育教学深度融合，促进优质教育资源应用与共享，提高人才培养质量，学校决定开展2026年校级精品在线开放课程立项申报及2024年度校级精品在线开放课程结项验收工作，现将有关要求通知如下：

一、立项申报

（一）申报条件

1.课程已纳入人才培养方案，并至少经过两个学期的建设和完善。

2.课程理念先进，坚持立德树人，体现以学生为中心，注重体现学校办学定位和专业特色。

3.课程教学设计科学合理，围绕教学目标达成、教学内容、组织实施和多元评价需求进行整体规划，教学策略、教学方法、教学过程、教学评价等设计合理。

4.课程内容与时俱进。立足经济社会发展需求和人才培养目标，优化重构教学内容与课程体系，及时将新技术、新工艺、新规范和典型生产案例引入课程，体现教学内容的前沿性和时代性。

5.课程申报须以团队形式组织，不支持教师个人单独申报。项目主持人应为我校在职教师，具有中级及以上专业技术职务，每位教师最多主持申报1门精品在线开放课程（若已主持其他项目，则限参与其他项目不超过1项），课程团队总人数不超过6人（含主持人），所有成员均应承担课程中相应模块的教学设计与实施任务。鼓励跨单位联合申报，并建议邀请1名相关企业导师参与。

6.课程内容无著作权侵权行为，内容符合国家法律法规规定。

7.课程不得与已经上线运行，且经学校认定的校级以上精品在线开放课程雷同。

（二）申报要求

1.各二级学院（部）依据专业人才培养方案，至少申报2门课程。学校组织专家对申报的课程进行遴选，确定立项10门左右校级精品在线开放课程。

2.每门课程应有负责人介绍、视频、课程介绍、课程标准、预备知识、教学辅导、参考资料、考核方式、在线作业、在线题库和在线答疑等。根据预设教学目标、学科特点、学生认知规律及教学方式，围绕学科核心概念及教学内容和资源间关系，颗粒化组织教学内容及资源、设置教学情境，形成围绕知识点展开、清晰表达知识框架的短视频模块集。每个短视频应针对各模块知识点或专题设置内嵌测试的作业题或讨论题，以帮助学习者掌握学习内容或测试学习者学习效果，时长以5至20分钟为宜。

3.课程资源应力求丰富多样，表现形式上，要合理使用文本、图形（图像）、音频、视频、动画和虚拟仿真等各类素材，充分发挥信息技术优化传统教学的优势，提高微课程、动画、虚拟仿真等资源比例。资源的形式规格应遵循行业通行的网络教育技术标准。

（三）课程管理

1.立项课程建设周期为1年，立项后一年内需完成课程建设任务，除在智慧职教MOOC学院平台上线外，还需充分利用精品在线开放课程资源，面向学生开展线上教学。

2.课程主持人具体负责立项课程在网上的正常运行、维护。课程团队应及时发布课程相关信息，适时更新教学资源，负责线上答疑、组织讨论、作业批改、考试等教学活动。

3.凡申报精品在线开放课程建设的课程，其推荐遴选的全部资源必须具有清晰的知识产权，不存在侵犯其他公民、法人或其他组织的知识产权等问题。

（四）技术要求

精品在线开放课程技术要求具体内容参考《河南省职业教育精品在线开放课程建设标准》。

（五）申报材料报送

请各二级学院（部）于2026年1月16日前将《信阳航空职业学院2026年精品在线开放课程立项申报书》（见附件1）和《信阳航空职业学院2026年精品在线开放课程申报汇总表》（见附件2）电子版以院（部）为单位发送至指定邮箱，文件夹以“院（部）+申请立项精品在线开放课程门数”命名。

二、结项验收

（一）结项验收范围及要求

1.2024年已立项的校级精品在线开放课程（见附件6）。

2.课程在智慧职教MOOC学院上线并运行一个周期。

3.符合《信阳航空职业学院精品在线开放课程结项验收标准》（见附件5）。

（二）结项验收流程

1.课程负责人填写《信阳航空职业学院精品在线开放课程结项报告书》（附件3），其电子版文件以“姓名+课程名称”命名并提交所在院（部）。

2.各二级学院（部）对申报结项材料进行初审，并填写《信阳航空职业学院精品在线开放课程结项汇总表》（附件4），于2026年1月6日之前将《信阳航空职业学院精品在线开放课程结项报告书》和《信阳航空职业学院精品在线开放课程结项汇总表》电子版以院（部）为单位发送至指定邮箱，文件夹以“院（部）+申请结项精品在线开放课程名称”命名。

3.教务处负责组织专家评审，专家组将根据《信阳航空职业学院精品在线开放课程结项验收标准》对课程进行评审验收，对于验收合格的校级课程发放结项证书，对于验收不合格的课程限期整改或撤销。

联系人：冯晨晨 陈泽

邮  箱：jwc_3012024@163.com

教务处

2025年12月18日